問答題材料一:在一次歷史課上,一位有30年教齡的老師在講課,聽課老師入了迷,問這位講課的老師準(zhǔn)備了多長(zhǎng)時(shí)間,講課老師說“我準(zhǔn)備了一輩子,但這個(gè)題的準(zhǔn)備只用了15分鐘”。
材料二:有人認(rèn)為,看看教材,翻翻教參(教學(xué)參考書),寫份教案就是備課。
材料三:蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師,在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“當(dāng)我正式登臺(tái)演出時(shí),我的勞動(dòng)實(shí)際上早已完成了?!闭?qǐng)談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你的教學(xué)有何啟發(fā)。
材料二:有人認(rèn)為,看看教材,翻翻教參(教學(xué)參考書),寫份教案就是備課。
材料三:蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師,在談到自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)說:“當(dāng)我正式登臺(tái)演出時(shí),我的勞動(dòng)實(shí)際上早已完成了?!闭?qǐng)談?wù)勆鲜霾牧蠈?duì)你的教學(xué)有何啟發(fā)。
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不同的教學(xué)模式有不同的程序,其中以“問題一假設(shè)一驗(yàn)證一總結(jié)提高”為基本程序的考試模式是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我們既認(rèn)為“書是人類進(jìn)步的階梯”,同時(shí)又強(qiáng)調(diào)“不唯上、不唯書、只唯實(shí)”,這體現(xiàn)在教學(xué)中的基本規(guī)律是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
近年來,互聯(lián)網(wǎng)教育發(fā)展迅速,寶媽們可以通過網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買啟蒙教育的課程,在富有經(jīng)驗(yàn)的教師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)構(gòu)建良好的親子關(guān)系。這體現(xiàn)教學(xué)過程具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在生活中經(jīng)常出現(xiàn)“高分低能”的現(xiàn)象,體現(xiàn)了()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要概括本文的中心思想。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)要說明“跑步”的教學(xué)重、難點(diǎn)。
題型:?jiǎn)柎痤}
王陽明指出“真知即所以為行,不行不足謂之知”,這就啟示我們?cè)诮虒W(xué)中要遵循()的教學(xué)原則。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)新授環(huán)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)并說明理由。
題型:?jiǎn)柎痤}
根據(jù)教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)課堂教學(xué)的導(dǎo)人環(huán)節(jié)以及揭示何謂梅花之魂的部分。
題型:?jiǎn)柎痤}
依據(jù)擬定的教學(xué)目標(biāo),設(shè)計(jì)不少于三種“跑步”的練習(xí)方法并說明理由。
題型:?jiǎn)柎痤}