無論是德育內容還是德育方法，其切入點都是（）。

說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說服教育法的是（）。

各科教學中的德育，要突出一個“（）”字。

對個別學生的教育（）。

德育要賦予每個個體以科學的價值觀、道德原則和行為規(guī)范，這體現了德育個體功能的生存功能。

小學德育過程的基本矛盾是（）。

衡量兒童認識與修養(yǎng)水平高低的重要標志是（）。

我國小學德育主要由道德教育、政治教育和思想教育三部分組成。

道德認識是個體品德的核心部分。

態(tài)度和品德的結構是一致的，都是由認知、情感和行為三個方面所構成。