A.19世紀(jì)初期
B.19世紀(jì)中期
C.19世紀(jì)末
D.20世紀(jì)初期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.做好班長(zhǎng)的工作
B.做好先進(jìn)生的工作
C.做好班委的工作
D.做好后進(jìn)生的工作
A.組織管理能力
B.良好的心理品質(zhì)
C.廣泛的興趣和愛好
D.敏銳的觀察力
A.了解學(xué)生
B.班會(huì)活動(dòng)
C.建立學(xué)生檔案
D.組織和培養(yǎng)班集體
A.教育目標(biāo)
B.管理目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.教育目的
A.有正確的學(xué)生觀
B.要樹立育人意識(shí)
C.應(yīng)具備管理能力
D.應(yīng)具備專業(yè)化的素質(zhì)
最新試題
主體性班級(jí)管理的好處是()。
班集體形成的關(guān)鍵因素是()。
班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學(xué)生。
班主任學(xué)期計(jì)劃一般包括()。
學(xué)校咨詢活動(dòng)應(yīng)遵循哪些咨詢?cè)瓌t?()
班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期、中期和遠(yuǎn)期三種,目標(biāo)的提出由易到難、由近到遠(yuǎn)、逐步提高。
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容有()。
班會(huì)活動(dòng)是班主任進(jìn)行教育活動(dòng)的重要手段,是培養(yǎng)優(yōu)良班集體的重要方法。
班級(jí)授課制最顯著的優(yōu)點(diǎn)在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)因材施教。
班會(huì)的特點(diǎn)主要有()。