A.明確的共同目標(biāo)
B.一定的組織結(jié)構(gòu)
C.一定的共同生活的準(zhǔn)則
D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍
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A.職權(quán)結(jié)構(gòu)
B.角色結(jié)構(gòu)
C.師生關(guān)系結(jié)構(gòu)
D.生生關(guān)系結(jié)構(gòu)
E.直線職能結(jié)構(gòu)
A.一定的共同生活的準(zhǔn)則
B.明確的共同目標(biāo)
C.集體成員之間平等、心理相容的氛圍
D.有詳細(xì)的班級管理規(guī)定
E.一定的組織結(jié)構(gòu)
A.對學(xué)生進(jìn)行品德教育
B.教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)
C.指導(dǎo)學(xué)生校外、課外生活和活動
D.管理班集體,指導(dǎo)少先隊工作
E.協(xié)調(diào)各任課老師的工作
A.民主式和權(quán)威式
B.教學(xué)中心式和集體中心式
C.權(quán)威式和放任式
D.放任式和民主式
A.班主任
B.班委會
C.共青團(tuán)
D.少先隊
最新試題
品行性問題行為具有內(nèi)隱性。
班會的特點主要有()。
班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學(xué)生。
現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容有()。
班主任作為學(xué)生的導(dǎo)師,要善于運用()。
生活會是班級活動的主要形式。
小學(xué)班主任的職責(zé)是對全班學(xué)生在德、智、體等方面的發(fā)展全面負(fù)責(zé)。
班級授課制最顯著的優(yōu)點在于教師能根據(jù)學(xué)生的特點因材施教。
學(xué)校咨詢活動應(yīng)遵循哪些咨詢原則?()
班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。