班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解研究學(xué)生。

班主任學(xué)期計(jì)劃一般包括（）。

班級組織機(jī)構(gòu)微觀建制的主要形式有（）。

班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。

班主任應(yīng)當(dāng)公平地對待學(xué)生，但對后進(jìn)生可以多偏愛一些。

所謂常能，是指最基本的生活能力、活動能力。

班會活動是班主任進(jìn)行教育活動的輔助手段。

現(xiàn)代學(xué)生管理的主要內(nèi)容有（）。

做好先進(jìn)生的教育工作，在班主任的個(gè)別教育工作中處于首要地位。

班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映，正確的班集體輿論是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。