班主任應(yīng)當公平地對待學(xué)生，但對后進生可以多偏愛一些。

班集體的發(fā)展目標一般可分為近期、中期和遠期三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。

一個好的班集體必須具備明確的共同目標。

班會的特點有（）。

班會活動是班主任進行教育活動的輔助手段。

所謂常能，是指最基本的生活能力、活動能力。

學(xué)校咨詢活動應(yīng)遵循哪些咨詢原則？（）

主題班會的形式主要有（）。

班主任工作的中心環(huán)節(jié)是組織和培養(yǎng)班集體。

小學(xué)班主任的職責是對全班學(xué)生的學(xué)習負責。