單項選擇題三結合的教育一般是指（）。
A.學校、家庭、社會教育三結合
B.班主任、科任教師和家長教育三結合
C.校長、教師和家長教育三結合
D.家庭、環(huán)境和學校教育三結合
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1.單項選擇題評定學生操行是班主任工作的（）。
A.前提
B.基礎
C.方法
D.中心
2.單項選擇題做好班主任工作的前提和基礎是（）。
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.全面了解學生
C.培養(yǎng)優(yōu)良的班風
D.做好后進生轉化工作
3.單項選擇題訓練班級成員自己管理自己、自己教育自己、自主開展活動的最好載體是（）。
A.班主任
B.興趣小組
C.少先隊
D.班集體
4.單項選擇題問題行為與差生、后進生等問題學生的（）。
A.對象相同
B.概念不同
C.都是對學生的總體評價
D.都是一個教育性概念
5.單項選擇題小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.了解學生
B.班會活動
C.建立學生檔案
D.組織和培養(yǎng)班集體
最新試題
班會主要有班務會、（）和民主生活會等幾種形式。
題型：單項選擇題
判斷教師是否熱愛學生的決定性因素是（）。
題型：單項選擇題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子，會依賴、反抗、自大。
題型：判斷題
在溺愛型家庭教長大的孩子，會任性、叛逆、幼稚。
題型：判斷題
給孩子照顧得越周到，孩子越無能。
題型：判斷題
受控制、支配下長大的孩子，容易形成消極、溫和、無主動性的性格。
題型：判斷題
（）是以學生家長為對象，以傳授家庭教育科學知識和方法，提高家教質量為目的的業(yè)余學校，是學校與家庭密切聯系的重要形式，對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
題型：單項選擇題
班級建立共同愿景要采取自上而下的原則。
題型：判斷題
家校配合對學生進行心理教育，主要是采取（）召開親子家庭會議、提高家教水平、建立家校聯絡卡、等方式進行。
題型：單項選擇題
實踐鍛煉法是指班主任引導和組織學生參加一定的活動，在實踐中鍛煉學生的毅力，以提高其思想認識和（），養(yǎng)成良好的品德和行為習慣的方法。
題型：單項選擇題