多項選擇題教育心理學有自身獨特的研究課題，即（）。
A.如何教
B.如何管理
C.怎樣學
D.怎樣評價
E.學與教之間的相互作用
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1.多項選擇題學生對學與教的影響主要體現(xiàn)在（）。
A.年齡差異
B.智力差異
C.群體差異
D.個體差異
E.性格差異
2.多項選擇題學與教相互作用過程是一個系統(tǒng)過程，該系統(tǒng)包含的要素有（）。
A.學生
B.教師
C.教學內(nèi)容
D.教學媒體
E.教學環(huán)境
3.單項選擇題教育心理學是（）的一種，是心理學與教育學的交叉學科。
A.自然學科
B.普通心理學
C.應用心理學
D.理論心理學
4.單項選擇題教育心理學成熟時期比較注重結(jié)合教育實際，注重為學習教育服務(wù)。（）思潮掀起一場教育改革運動。
A.人本主義
B.行為主義
C.認知心理學
D.信息論
5.單項選擇題頓悟說的奠基人是（）。
A.考夫卡
B.韋特海默
C.苛勒
D.托爾曼
最新試題
學生是學習的主體因素，任何教學必須通過學生而起作用。
題型：判斷題
在教育心理學中，學習過程是該門學科研究的核心內(nèi)容。
題型：判斷題
下列因素屬于學習環(huán)境的設(shè)置的有（）。
題型：多項選擇題
在教育過程中，學生是學習過程的主體，這否定了教師對學生的指導地位。
題型：判斷題
學生對學與教過程的影響主要體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
教育心理學是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學。
題型：單項選擇題
教—學過程的三種過程是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學的研究對象主要是（）。
題型：單項選擇題
教育心理學是一門理論性的基礎(chǔ)學科。
題型：判斷題
教學內(nèi)容是學與教的過程中有意傳遞的主要信息部分，一般表現(xiàn)為課程。
題型：判斷題