問(wèn)答題結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)如何抓住關(guān)鍵建設(shè)班集體。
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3.多項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)學(xué)與教過(guò)程的影響主要體現(xiàn)在()。
A.年齡差異
B.智力差異
C.群體差異
D.個(gè)體差異
E.性格差異
4.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的性質(zhì)是()。
A.介于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間的一門(mén)交叉學(xué)科
B.理論與應(yīng)用相結(jié)合的獨(dú)立學(xué)科
C.自然科學(xué)
D.社會(huì)科學(xué)
E.上述說(shuō)法都不對(duì)
5.多項(xiàng)選擇題下列因素屬于學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置的有()。
A.流通的空氣
B.適宜的溫度
C.空間范圍
D.室內(nèi)布置
最新試題
頓悟說(shuō)的奠基人是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育過(guò)程中,學(xué)生是學(xué)習(xí)過(guò)程的主體,這否定了教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)地位。
題型:判斷題
教育心理學(xué)是一門(mén)理論性的基礎(chǔ)學(xué)科。
題型:判斷題
學(xué)與教相互作用過(guò)程是一個(gè)系統(tǒng)過(guò)程,該系統(tǒng)包含的要素有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)是研究學(xué)校情境中()的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科,從60年代到70年代末為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校教育中,起關(guān)鍵作用的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在教育心理學(xué)中,學(xué)習(xí)過(guò)程是該門(mén)學(xué)科研究的核心內(nèi)容。
題型:判斷題
教—學(xué)過(guò)程的三種過(guò)程是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
結(jié)合實(shí)際,說(shuō)說(shuō)如何抓住關(guān)鍵建設(shè)班集體。
題型:?jiǎn)柎痤}