單項選擇題我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是馬克思的（）。
A.剩余價值學(xué)說
B.資本和商品的學(xué)說
C.勞動力價值學(xué)說
D.關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
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1.單項選擇題科學(xué)知識的再生產(chǎn)有多種途徑，其中最主要的途徑是（）。
A.學(xué)校教育
B.家庭教育
C.社會教育
D.繼續(xù)教育
2.單項選擇題記載柏拉圖教育思想的著作是（）。
A.《理想國》
B.《政治學(xué)》
C.《愛彌爾》
D.《論演說家的教育》
3.單項選擇題最早提出教育要適應(yīng)兒童的年齡階段，進(jìn)行和諧發(fā)展的教育思想家是（）
A.柏拉圖
B.昆體良
C.皮亞杰
D.亞里士多德
4.單項選擇題《學(xué)記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”的觀點，體現(xiàn)了（）。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
5.單項選擇題杜威所主張的教育思想被稱作是（）。
A.存在主義教育思想
B.要素主義教育思想
C.實用主義教育思想
D.永恒主義教育思想
最新試題
漢武帝采納了王安石提出的“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，對后世影響深遠(yuǎn)。
題型：判斷題
學(xué)校教育是萬能的。
題型：判斷題
系統(tǒng)的學(xué)校教育制度是伴隨著資本主義制度的確立和現(xiàn)代學(xué)校教育的誕生而產(chǎn)生的。
題型：判斷題
職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動的知識和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。
題型：判斷題
制度化教育建立的典型特征是學(xué)校的產(chǎn)生。
題型：判斷題
教育在個體身心發(fā)展過程中所起的作用是無條件的。
題型：判斷題
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題型：判斷題
義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，因此不具有強制性。
題型：判斷題
世界上第一項義務(wù)教育法是英國公布的。
題型：判斷題
受教育者是接受教育的人，即各級各類學(xué)校的學(xué)生，是教育實踐活動的對象。
題型：判斷題