職業(yè)教育是以就業(yè)為目標(biāo)、以從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)的知識(shí)和技能為主要教學(xué)內(nèi)容的學(xué)校教育。

學(xué)?？梢詫?shí)施教育行政處罰。

受教育者是接受教育的人，即各級(jí)各類學(xué)校的學(xué)生，是教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)象。

義務(wù)教育既是受教育者的權(quán)利，也是社會(huì)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的義務(wù)，因此不具有強(qiáng)制性。

素質(zhì)教育與應(yīng)試教育根本*區(qū)別是素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)人的全面發(fā)展。

教育在個(gè)體身心發(fā)展過(guò)程中所起的作用是無(wú)條件的。

教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。

世界上第一項(xiàng)義務(wù)教育法是英國(guó)公布的。

學(xué)校教育環(huán)境具有極大的人為性。

在教育活動(dòng)中，學(xué)生和教師是最基本的要素。