提出“泛智教育”思想的教育家是洛克。

教育學(xué)作為一門課程在大學(xué)里講授，最早始于（），他于1776年在德國(guó)柯尼斯堡大學(xué)的哲學(xué)講座中講授教育學(xué)。

主張把一切知識(shí)給一切普通人的教育家是（）。

教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來(lái)認(rèn)識(shí)教學(xué)現(xiàn)象的。

作為一個(gè)教師，需要掌握教育理論的基本課程主要是指（）。

下列哪些特征是對(duì)當(dāng)代教育學(xué)發(fā)展?fàn)顩r的正確描述？（）

教育學(xué)是研究教育現(xiàn)象，揭示教育規(guī)律的科學(xué)。

英國(guó)教育家洛克的《愛(ài)彌兒》集中反映了自然主義教育理想。

美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是（）。

首次在科學(xué)分類中將教育學(xué)作為一門獨(dú)立的學(xué)科劃分出來(lái)的是（）。