A.保護功能
B.選擇功能
C.恢復(fù)身體功能
D.促進生長功能
E.維持功能
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A.色調(diào)
B.波長
C.明度
D.飽和度
E.純度
A.中央溝
B.枕頂裂
C.外側(cè)裂
D.頂枕裂
E.內(nèi)側(cè)溝
A.生物學(xué)因素
B.心理學(xué)因素
C.認知因素
D.社會因素
E.文化因素
A.椎體細胞
B.桿體細胞
C.雙極細胞
D.神經(jīng)節(jié)細胞
E.視神經(jīng)纖維
A.問卷法
B.訪談法
C.心理調(diào)查
D.直接調(diào)查
E.間接調(diào)查
最新試題
學(xué)習(xí)的主體因素是()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件,人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法,叫做()。
在教育心理學(xué)看來,()不僅是課堂管理研究的主要范疇,也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
通過有關(guān)材料,間接了解被試者的心理活動的方法是()。
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是()。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標組織教學(xué)的過程中,起關(guān)鍵作用的是()。
教學(xué)活動中,師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運用是()。
教育心理學(xué)主要研究的是學(xué)校教育中的()。