A.枕葉
B.頂葉
C.顳葉
D.島葉
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.投射效應(yīng)
B.正性偏差
C.定勢(shì)效應(yīng)
D.刻板效應(yīng)
A.內(nèi)部言語(yǔ)
B.口頭言語(yǔ)
C.書(shū)面言語(yǔ)
D.對(duì)自言語(yǔ)
A.外胚階段
B.內(nèi)胚階段
C.中胚階段
D.胚胎階段
A.入睡期
B.潛渡睡眠期
C.深度睡眠期
D.中度睡眠期
A.反饋過(guò)程
B.學(xué)習(xí)過(guò)程
C.教學(xué)過(guò)程
D.評(píng)價(jià)/反思過(guò)程
E.相互作用過(guò)程
最新試題
在教育心理學(xué)的研究中，要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長(zhǎng)、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問(wèn)題。這屬于教育心理學(xué)研究中的（）原則。
在教育心理學(xué)看來(lái)，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過(guò)程研究和教學(xué)設(shè)計(jì)研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
在情境教學(xué)中，教學(xué)環(huán)境是一種人為設(shè)計(jì)的問(wèn)題情境，它與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題情境（）。
教育心理學(xué)是研究教育情境中（）的基本心理規(guī)律的科學(xué)。
下列不屬于教學(xué)環(huán)境的是（）。
有目的地嚴(yán)格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)研究方法，叫做（）。
社會(huì)測(cè)量法的提出者是（）。
教育的著眼點(diǎn)是（）。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
教育心理學(xué)的性質(zhì)是（）。