A.孑子
B.夸美紐斯
C.馮特
D.詹姆斯
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀察法
B.教育心理實驗
C.調(diào)查法
D.經(jīng)驗總結(jié)法
A.所有的學(xué)與教
B.學(xué)校情境中的學(xué)與教
C.社會情境中的學(xué)與教
D.實踐過程中的學(xué)與教
A.稟賦優(yōu)異兒童
B.智能不足兒童
C.學(xué)習(xí)困難兒童
D.情緒困擾兒童
A.差異性
B.多樣性
C.共同性
D.具體性
A.音強
B.音高
C.音色
D.音波
A.消化系統(tǒng)
B.泌尿系統(tǒng)
C.內(nèi)分泌系統(tǒng)
D.神經(jīng)系統(tǒng)
A.教育者
B.受教育者
C.教育
D.教學(xué)
A.可卡因
B.MDMA
C.咖啡因
D.苯丙胺類
A.人睡期
B.潛渡睡眠期
C.中度睡眠期
D.快速眼動睡眠期
A.調(diào)查法
B.臨床法
C.個案法
D.測驗法
最新試題
學(xué)校教育按照特定教學(xué)目標組織教學(xué)的過程中，起關(guān)鍵作用的是（）。
有目的地嚴格控制或創(chuàng)設(shè)一定條件，人為地引起或改變某種心理現(xiàn)象并加以記錄的心理學(xué)方法，叫做（）。
教育心理學(xué)的研究對象是（）。
教育的著眼點是（）。
下列屬于間接收集資料的方法是（）。
教學(xué)活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設(shè)備、媒體的科學(xué)運用是（）。
在教育心理學(xué)的研究中，要盡可能的選擇那些有利于年輕一代健康成長、積極向上的教育現(xiàn)象和教育問題。這屬于教育心理學(xué)研究中的（）原則。
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）。
在教育心理學(xué)看來，（）不僅是課堂管理研究的主要范疇，也是學(xué)習(xí)過程研究和教學(xué)設(shè)計研究所不能忽視的重要內(nèi)容。
（）是教學(xué)內(nèi)容的載體，是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式，是師生之間傳遞信息的一種工具。