A.1864年
B.1879年
C.1903年
D.1920年
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A.1879年，德國(guó)學(xué)者馮特在萊比錫大學(xué)建立了世界上第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室
B.1890年美國(guó)學(xué)者詹姆斯發(fā)表了他的經(jīng)典著作《心理學(xué)原理》
C.瑞士心理學(xué)家皮亞杰通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的試驗(yàn)，研究?jī)和季S發(fā)展的規(guī)律
D.俄國(guó)生理學(xué)家巴甫洛夫提出條件發(fā)射說(shuō)
A.巴甫洛夫
B.奧斯貝爾
C.推孟
D.庫(kù)珀史密斯
A.詹姆斯
B.桑代克
C.皮亞杰
D.赫爾
A.假設(shè)檢驗(yàn)理論
B.樣例理論
C.有效概念理論
D.人工概念研究
A.道德面貌
B.道德訓(xùn)練
C.道德行為
D.道德觀(guān)
最新試題
一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是從美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開(kāi)始的，該書(shū)出版的年份是（）。
對(duì)教育心理學(xué)的創(chuàng)建做出突出貢獻(xiàn)的人是（）。
提出經(jīng)典性條件作用論的心理學(xué)家是（）。
教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為（）。
教育心理學(xué)與兒童心理學(xué)的不同之處在于（）。
西方公認(rèn)的科學(xué)教育心理學(xué)的創(chuàng)始人是（）。
心理學(xué)作為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)誕生于（）。
一般認(rèn)為，教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是由美國(guó)教育心理學(xué)家桑代克著《教育心理學(xué)》開(kāi)始的，該書(shū)出版的年份是（）。
20世紀(jì)20年代，教育心理學(xué)主要受到（）的影響。
教育心理學(xué)發(fā)展階段中，開(kāi)始形成完整的現(xiàn)代教育心理學(xué)體系的時(shí)期是（）。