單項(xiàng)選擇題學(xué)生做作業(yè)時，有的學(xué)生喜歡和別人對答案，不敢肯定自己的回答；有的學(xué)生堅(jiān)持自己的答案。堅(jiān)信自己答案的學(xué)生認(rèn)知風(fēng)格屬于（）。
A.沉思型
B.沖動型
C.場獨(dú)立型
D.場依存型
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1.單項(xiàng)選擇題兒童的思維已經(jīng)超越了對具體的可感知的事物的依賴，能以命題的形式進(jìn)行，并能發(fā)現(xiàn)命題之間的關(guān)系，能理解符號的意義，能做一定的概括，思維已經(jīng)接近成人的水平。這在皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中屬于（）。
A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
2.單項(xiàng)選擇題“一好百好”，“一壞百壞”，這種社會認(rèn)知效應(yīng)稱為（）。
A.刻板效應(yīng)
B.近因效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
3.單項(xiàng)選擇題青少年期一般指（）歲。
A.6～12
B.11～18
C.6～18
D.10～20
4.單項(xiàng)選擇題在有幾種可能解答的問題情境中，小紅傾向于深思熟慮且錯誤較少，則她的認(rèn)知方式是（）。
A.場依存型
B.發(fā)散型
C.沖動型
D.沉思型
最新試題
考試時集中注意的狀態(tài)是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)思維結(jié)論是否有明確的思考步驟和思維過程中意識的清晰程度，可分為直覺．思維和（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在草叢中長出一朵紅色的小花，很容易引起人們的（）
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)知資源理論的提出者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
皮亞杰理論的基本觀點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
關(guān)于影響心理發(fā)展的因素，皮亞杰提出了四個基本關(guān)鍵因素，成熟、練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)、社會性經(jīng)驗(yàn)及平衡化。其中，（）是指個體與環(huán)境相互作用過程中的自我調(diào)節(jié)。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師無法幫助學(xué)生順利通過最近發(fā)展區(qū)。
題型：判斷題
在不注意或只略微注意的情形下所獲得的意識叫做（）
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是個體對物體在空間位移、移動速度和人體自身運(yùn)動狀態(tài)在人腦中的反映。
題型：單項(xiàng)選擇題