A.尊重學(xué)生主體地位
B.為人師表
C.熱愛(ài)學(xué)生
D.注重禮儀
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A.人與自然的對(duì)話
B.人與主體的對(duì)話
C.人與人的對(duì)話
D.人與客體的對(duì)話
A.授受關(guān)系
B.民主平等
C.相互促進(jìn)
D.教學(xué)相長(zhǎng)
A.社會(huì)關(guān)系
B.心理關(guān)系
C.教育關(guān)系
D.經(jīng)濟(jì)關(guān)系
A.依賴(lài)型師生關(guān)系
B.自由放任型師生關(guān)系
C.民主型師生關(guān)系
D.對(duì)立型師生關(guān)系
A.情感
B.心態(tài)
C.認(rèn)知
D.道德
最新試題
作為社會(huì)權(quán)利主體，青少年兒童主要享有的合法權(quán)利有（）。
聯(lián)合國(guó)《兒童權(quán)利公約》提出的有關(guān)兒童的原則有（）。
師生關(guān)系可分為（）。
師生之間的心理關(guān)系包括認(rèn)知關(guān)系和（）。
就教師與學(xué)生之間的人際關(guān)系來(lái)講，起調(diào)節(jié)作用的是（）。
教師與學(xué)生之間為完成教育任務(wù)而發(fā)生的關(guān)系是（）。
“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。
教師職業(yè)的最大特點(diǎn)是（）。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。
師生關(guān)系的內(nèi)容就其外部結(jié)構(gòu)是由多層面構(gòu)成的關(guān)系體系，主要包括教育關(guān)系、（）等關(guān)系類(lèi)型。