A.積極進(jìn)取
B.遵守規(guī)則
C.社會責(zé)任感
D.積極向上
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A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.社會
A.文明右行，保持鎮(zhèn)靜
B.減少擁擠，保護(hù)身體脆弱部位
C.不要彎腰撿東西或系鞋帶
D.以上都是
A.體能
B.健康教育
C.田徑
D.武術(shù)
A.教師的成長與發(fā)展
B.學(xué)生的成長與發(fā)展
C.學(xué)生的成長
D.學(xué)生的發(fā)展
A.30分鐘以上，大強(qiáng)度
B.30分鐘以上，中低強(qiáng)度
C.30分鐘以下，大強(qiáng)度
D.30分鐘以下，中低強(qiáng)度
最新試題
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作的基本原則是堅(jiān)持正確的（）方向。
在人多的時候，防止學(xué)生擁擠踩踏的主要措施是（）。
適量運(yùn)動有助于控制體重，可以選擇長跑、游泳等運(yùn)動項(xiàng)目，每次鍛煉時間和強(qiáng)度最好為（）。
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中，其評價行為包括比賽意識、（）、彼此配合、防守能力等。①角色轉(zhuǎn)化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術(shù)④相互支持
普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)（2020版）修訂工作進(jìn)一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，為（）學(xué)生提供有選擇的課程。
蛙跳、推鉛球可以發(fā)展學(xué)生的（）。
改變教師講得多、學(xué)生練得少的狀況，充分給予（）時間和空間。
在進(jìn)行封閉式運(yùn)動技能項(xiàng)目的教學(xué)時，應(yīng)注意單個動作與完整運(yùn)動的有機(jī)聯(lián)系，不必過分追求（）后才進(jìn)行完整運(yùn)動的練習(xí)。
（）是高中體育與健康課程實(shí)施、管理和督導(dǎo)評估的綱領(lǐng)性文件。
高中學(xué)業(yè)質(zhì)量水平是學(xué)生學(xué)分認(rèn)定的（）。