個體身心發(fā)展的互補性僅存在于心理機能和生理機能之間。

學校教育對個體發(fā)展的影響只具有即時價值而沒有延時價值。

關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法有（）。

以下關(guān)于環(huán)境對個體發(fā)展的影響，正確的說法是（）。

環(huán)境是指個體生活在其中，影響個體身心發(fā)展的一切外部因素。

外鑠論的主要代表人物有（）。

下列哪些觀點是持遺傳決定論認識的？（）

影響人的身心發(fā)展的基本因素有（）。

國外有人調(diào)查統(tǒng)計了某家族的八代136名家庭成員，發(fā)現(xiàn)其中50名男子都是音樂家，這是由遺傳決定的。

下列觀點中，屬于遺傳決定論的是（）。