單項(xiàng)選擇題教育目標(biāo)一般分為三大類(lèi),即包括認(rèn)知領(lǐng)域、能力領(lǐng)域和()
A.情意領(lǐng)域
B.心理領(lǐng)域
C.審美領(lǐng)域
D.思想領(lǐng)域
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1.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是()
A.教師
B.教育目的
C.教育內(nèi)容
D.學(xué)生
2.單項(xiàng)選擇題()是教育的出發(fā)點(diǎn)和依據(jù),也是教育活動(dòng)的最后歸宿。
A.教育目的
B.教育媒介
C.教育理論
D.教育方法
3.單項(xiàng)選擇題教育目的觀上,“個(gè)人本位論”的代表是()。
A.柏拉圖
B.梁?jiǎn)⒊?br />
C.孔子
D.盧梭
4.單項(xiàng)選擇題以下關(guān)于教育目的的論述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()。
A.教育目的是社會(huì)歷史性與時(shí)代性的動(dòng)態(tài)綜合
B.教育目的就是各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目的受制于生產(chǎn)力的發(fā)展
D.教育目的體現(xiàn)了人們的教育理想
5.單項(xiàng)選擇題各層次的教育目的中,既由特定社會(huì)領(lǐng)域和特定社會(huì)層次的需要所決定,也因受教育者所處的學(xué)校級(jí)別而變化的是()。
A.教育目的
B.課程目標(biāo)
C.培養(yǎng)目標(biāo)
D.教育目標(biāo)
最新試題
教育的目的可以分為教育目的、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)三個(gè)層次。
題型:判斷題
教育目的可以發(fā)揮()功能。
題型:多項(xiàng)選擇題
義務(wù)性規(guī)則的表述詞是()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的在不同的階級(jí)社會(huì)具有鮮明的階級(jí)性。
題型:判斷題
教育目的評(píng)價(jià)作用指的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性,運(yùn)用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教科書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)遵循的原則之一是強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的()
題型:填空題
教育目的的評(píng)價(jià)內(nèi)容主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育目的的功能是()
題型:多項(xiàng)選擇題
提倡教育目的“社會(huì)本位論”代表人物有()
題型:多項(xiàng)選擇題