單項(xiàng)選擇題教育目的可以發(fā)揮下列哪幾種作用？（）
A.導(dǎo)向、規(guī)范和權(quán)威作用
B.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和統(tǒng)一作用
C.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)作用
D.宣傳、引導(dǎo)和激勵(lì)作用
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1.單項(xiàng)選擇題社會(huì)學(xué)派教育目的論的代表人物是（）。
A.盧梭
B.凱興斯坦納
C.涂爾干
2.單項(xiàng)選擇題“百年大計(jì)，教育為本”思想的提出是在黨的（）。
A.十二大
B.十三大
C.十四大
D.十五大
3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程制定者的不同，課程可分為國(guó)家課程、地方課程和（）。
A.省級(jí)課程
B.地級(jí)課程
C.縣級(jí)課程
D.學(xué)校課程
4.單項(xiàng)選擇題廣泛意義上的教育目的存在于（）活動(dòng)之中。
A.家庭教育
B.社會(huì)教育
C.學(xué)校教育
D.一切教育
5.單項(xiàng)選擇題（）體現(xiàn)了教育的最高理想。
A.培養(yǎng)目標(biāo)
B.教育目標(biāo)
C.課程目標(biāo)
D.教育目的
最新試題
教育目的的類型包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性，運(yùn)用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
素質(zhì)教育強(qiáng)調(diào)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，因此素質(zhì)教育包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過程中教師應(yīng)該達(dá)到的三個(gè)目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起，從歷史背景看，主要與（）有關(guān)。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)人本位教育目的論的代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
確立教育目的的兩種價(jià)值取向是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
主張應(yīng)從人的本性、本能需要來(lái)確定教育目的的代表人物有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教育目的的主要功能有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題