多項選擇題教育目的的主要功能有()。
A.強制功能
B.評價功能
C.示范功能
D.調(diào)控功能
E.導(dǎo)向功能
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1.多項選擇題教育目的為受教育者指明了()。
A.發(fā)展方向
B.發(fā)展原則
C.發(fā)展結(jié)果
D.發(fā)展速度
E.發(fā)展階段
2.多項選擇題個人本位教育目的論的產(chǎn)生與興起,從歷史背景看,主要與()有關(guān)。
A.文藝復(fù)興與宗教改革
B.十八世紀(jì)的啟蒙運動及其思想
C.近代工業(yè)革命及資本主義的發(fā)展
D.近現(xiàn)代西方人本主義哲學(xué)思想
E.國家主義思潮
3.多項選擇題“外鑠論”的主要代表人物有()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.孟子
D.荀子
E.洛克
4.多項選擇題普通中小學(xué)的教育目的包括()
A.勞動技術(shù)教育
B.美育
C.智育
D.德育
E.體育
5.多項選擇題教育目的的評價作用是指()。
A.評價學(xué)校的辦學(xué)方向
B.指明受教育者的發(fā)展方向
C.檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量
D.評價教師的教學(xué)質(zhì)量
最新試題
提倡教育目的“社會本位論”代表人物有()
題型:多項選擇題
教育目的的導(dǎo)向作用僅針對受教育者,對教育者不具有導(dǎo)向作用。
題型:判斷題
教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)具有本質(zhì)性的區(qū)別。
題型:判斷題
教育目的的類型包括()
題型:多項選擇題
教育目的的評價內(nèi)容主要有()。
題型:多項選擇題
教育目的的導(dǎo)向功能體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題
個人本位教育目的論的代表人物是()。
題型:多項選擇題
課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測性,運用層次的教學(xué)目標(biāo)可以表述為()。
題型:多項選擇題
以下教育家主張“個人本位論”的教育目的觀的是()
題型:多項選擇題
學(xué)科教學(xué)目標(biāo)體系按層次劃分,可以分為()
題型:多項選擇題