單項選擇題班集體形成的重要標志是()。
A.組織了多樣的教育活動
B.確立了班集體的奮斗目標
C.形成了正確的集體輿論
D.選擇培養(yǎng)了班干部
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1.單項選擇題班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.了解和研究學生
B.組織和培養(yǎng)班集體
C.做好個別教育工作
D.統(tǒng)一多方面的教育力量
2.單項選擇題在集體發(fā)展的幾個階段中,集體真正成為教育手段的階段是()
A.集體形成的初始階段
B.集體形成的初步建立階段
C.集體的鞏固階段
D.集體發(fā)展成熟和和諧階段
3.單項選擇題每個學生在所屬的班集體中都有一定的權(quán)利和義務,都能找到適合于自己的角色與活動幫助自己成長,因此,班集體有利于訓練學生的()。
A.群體意識
B.社交能力
C.自我教育能力
D.合作能力
4.單項選擇題學生集體是否形成了(),這是集體成熟的重要標志。
A.健康的輿論
B.共同目標
C.教育要求
D.干部隊伍
5.單項選擇題操行評定的一般步驟是()
A.學生自評一小組評議一班主任評價一信息反饋
B.學生自評一班委評議一班主任評價一信息反饋
C.學生自評一小組評議一班委評議一班主任評價
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班集體必須具備的四個基本特征是:();();();()。
題型:填空題
班集體的組織核心是()
題型:單項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風貌叫()
題型:填空題
班級的終極目標是()
題型:單項選擇題
班級在紀律、規(guī)范、班風、輿論以及人際關(guān)系等方面預期要達到的標準為()
題型:單項選擇題
班集體內(nèi)教育和教學活動的核心是()
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班級組織機構(gòu)微觀建制的形式有()。
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教師可通過()方面培養(yǎng)和樹立良好的班風。
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中學共青團活動的特點是()
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一個良好班級的形成應具備的因素有()
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