多項選擇題學生的學習動機可以劃分為（）兩個范疇。
A.需要動機
B.內(nèi)部動機
C.本能動機
D.外部動機
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1.單項選擇題小明期中考試不理想，父母答應如果期末考試能考好，就給他買電腦，于是小明刻苦地學習，期末考試時取得了優(yōu)異的成績，從學習動機理論來看，這屬于（）。
A.直接近景性動機
B.直接遠景性動機
C.直接近期性動機
D.間接近景性動機
E.間接遠景性動機
最新試題
一般而言，學生的成就動機來源于三種需要，它們是（）
題型：多項選擇題
“魚和熊掌不可兼得”所反映的動機沖突是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機的來源，可分為（）
題型：多項選擇題
以求知作為目標本身，指向?qū)W習任務的動機，也就是想理解知識、解決問題的欲望是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)學習動機的動力來源，可以分為（）。
題型：多項選擇題
內(nèi)部學習動機中最為核心的成分是（）
題型：多項選擇題
想吃糖又怕胖，想考個好學校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是（）
題型：單項選擇題
動機作為活動的一種動力，具有的功能包括（）
題型：多項選擇題
（）是學生學習或認知活動的動力。
題型：單項選擇題
根據(jù)動機所起作用的大小，我們可以把學習動機區(qū)分為（）
題型：多項選擇題