多項選擇題一般而言,學生的成就動機來源于三種需要,它們是()
A.認知的需要
B.交往的需要
C.自我提高的需要
D.附屬的需要
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1.多項選擇題學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
A.注意狀態(tài)
B.情緒狀態(tài)
C.意志狀態(tài)
D.行為方式
E.努力程度
2.多項選擇題根據學習動機的動力來源,可以分為()。
A.高尚動機
B.內部動機
C.近景的直接性動機
D.外部動機
E.低級動機
3.多項選擇題小軍為了得到父母的獎勵而努力學習,這種學習動機是()。
A.低級的學習動機
B.高尚的學習動機
C.外部學習動機
D.內部學習動機
E.遠景的間接性動機
4.多項選擇題根據需要的不同性質,可以將動機分為()。
A.內在動機
B.外在動機
C.生理性動機
D.社會性動機
E.主導動機
5.單項選擇題引起動機的外在條件是()
A.誘因
B.需要
C.興趣
D.內驅力
最新試題
學生的學習動機可以劃分為()兩個范疇。
題型:多項選擇題
在人際關系中有著引發(fā)、指向和強化功能的是()
題型:單項選擇題
動機作為活動的一種動力,具有的功能包括()
題型:多項選擇題
沒有意識到或沒有清楚意識到的動機是()
題型:單項選擇題
依據需要的起源可將其劃分為()與社會性需要。
題型:單項選擇題
“魚和熊掌不可兼得”所反映的動機沖突是()
題型:單項選擇題
一般而言,學生的成就動機來源于三種需要,它們是()
題型:多項選擇題
根據需要的不同性質,可以將動機分為()。
題型:多項選擇題
學習的積極性是多種心理因素的綜合表現(xiàn),可以從()方面考察。
題型:多項選擇題
由于認識到學習的重要意義而努力學習的動機是()
題型:單項選擇題