單項選擇題想吃糖又怕胖，想考個好學(xué)校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是（）
A.雙趨式?jīng)_突
B.趨避式?jīng)_突
C.雙重趨避式?jīng)_突
D.雙避式?jīng)_突
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1.單項選擇題（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
A.弗洛伊德
B.奧爾德弗
C.馬斯洛
D.赫爾
2.單項選擇題由于認識到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動機是（）
A.外在動機
B.內(nèi)在動機
C.有意識動機
D.生理性動機
3.單項選擇題根據(jù)動機的性質(zhì)，可分為生理性動機和（）。
A.主導(dǎo)動機
B.外在動機
C.社會性動機
D.有意識動機
4.單項選擇題依據(jù)需要的起源可將其劃分為（）與社會性需要。
A.生理性需要
B.生物性需要
C.心理上需要
D.情感上需要
5.單項選擇題（）是學(xué)生學(xué)習(xí)或認知活動的動力。
A.學(xué)習(xí)動機
B.學(xué)習(xí)興趣
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)策略
最新試題
中學(xué)生學(xué)習(xí)困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項選擇題
內(nèi)部學(xué)習(xí)動機最為核心的成分是好奇心和（）
題型：單項選擇題
（）是學(xué)生學(xué)習(xí)或認知活動的動力。
題型：單項選擇題
作為學(xué)習(xí)動機的基本構(gòu)成要素，能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或刺激物叫（）。
題型：填空題
由于認識到學(xué)習(xí)的重要意義而努力學(xué)習(xí)的動機是（）
題型：單項選擇題
根據(jù)動機的來源，可分為（）
題型：多項選擇題
學(xué)生課堂學(xué)習(xí)動機由哪些選項構(gòu)成（）
題型：多項選擇題
（）是內(nèi)驅(qū)力的主要代表，認為機體需要產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力激發(fā)有機體的行為。
題型：單項選擇題
下面哪些屬于社會性動機（）
題型：多項選擇題
想吃糖又怕胖，想考個好學(xué)校又怕報名的人太多、競爭太激烈考不上的矛盾心理就是（）
題型：單項選擇題