判斷題加涅提倡“為學習而教學”。
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2.判斷題人的認知方式有優(yōu)劣好壞之分。
5.多項選擇題布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習方法的優(yōu)點主要表現(xiàn)在哪些方面（）
A.提高學生的智慧潛能
B.培養(yǎng)學生的直覺思維
C.有助于培養(yǎng)學生的內(nèi)在動機
D.有利于培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)的技巧
E.有利于知識的記憶保持和提取
最新試題
布魯納提出兒童思維發(fā)展的三個階段是（）
題型：多項選擇題
托爾曼認為，說明學習需要（）
題型：多項選擇題
布魯納認為人類成功的理解知識的手段不包括（）
題型：單項選擇題
布魯納認為學習任何一門學科的最終目的是（）
題型：填空題
布魯納認為，學習的結果是（）
題型：單項選擇題
概念同化是學齡兒童獲得概念的典型方式。
題型：判斷題
布魯納認為，人類成功地理解知識的手段有（）
題型：多項選擇題
在心理學中，最早明確強調(diào)內(nèi)部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）
題型：單項選擇題
信息呈現(xiàn)的順序會對社會認知產(chǎn)生影響，這種現(xiàn)象是（）。
題型：多項選擇題
布魯納認為發(fā)現(xiàn)學習方法的優(yōu)點主要表現(xiàn)在哪些方面（）
題型：多項選擇題