A.物質(zhì)性、協(xié)調(diào)性、簡(jiǎn)縮性
B.適應(yīng)性、協(xié)調(diào)性、簡(jiǎn)縮性
C.物質(zhì)性、外顯性、展開性
D.觀念性、協(xié)調(diào)性、適應(yīng)性
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A.動(dòng)作技能
B.智力技能
C.閱讀技能
D.思維技能
A.內(nèi)部言語
B.活動(dòng)定向
C.有聲的外部言語
D.無聲的外部言語
A.頂峰現(xiàn)象
B.倒退現(xiàn)象
C.抑制現(xiàn)象
D.高原現(xiàn)象
A.理解
B.識(shí)記
C.技能培養(yǎng)
D.練習(xí)
A.自動(dòng)技能
B.智力技能
C.熟練技巧
D.動(dòng)作技能
最新試題
學(xué)生在學(xué)習(xí)彈奏鋼琴曲的練習(xí)中，當(dāng)練習(xí)到一定階段時(shí)，常會(huì)感到自己的進(jìn)步似乎停止了，這種現(xiàn)象屬技能學(xué)習(xí)中的（）。
心智技能與操作技能相比，具有（）特點(diǎn)。
習(xí)慣是自然習(xí)得的，它既可能符合法則，也可能不符合法則；而技能是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與教學(xué)而形成的，是在主客體相互作用的基礎(chǔ)上，通過動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)的不斷內(nèi)化而形成的。
根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)方式，可將技能分為（）和（）。
智力技能形成的階段有（）。
一般來說，不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過練習(xí)高原期。
動(dòng)作技能的特點(diǎn)不包括（）。
練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。
操作技能就其結(jié)構(gòu)而言，具有（）。
技能有哪些基本特點(diǎn)？