一般來(lái)說(shuō)，不斷探索新技能的練習(xí)方法能度過(guò)練習(xí)高原期。

習(xí)慣是自然習(xí)得的，它既可能符合法則，也可能不符合法則；而技能是通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與教學(xué)而形成的，是在主客體相互作用的基礎(chǔ)上，通過(guò)動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)的不斷內(nèi)化而形成的。

操作技能根據(jù)動(dòng)作的連貫與否可以分為（）操作技能與（）操作技能。

根據(jù)主體對(duì)外部刺激的調(diào)節(jié)方式，動(dòng)作技能可分為（）。

操作技能根據(jù)動(dòng)作，精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不同可分為（）操作技能與（）操作技能。

與心智技能相比，操作技能的特點(diǎn)為（）。

根據(jù)技能的性質(zhì)和表現(xiàn)方式，可將技能分為（）和（）。

心智技能與操作技能相比，具有（）特點(diǎn)。

心智技能與操作技能相比，具有以下三個(gè)特點(diǎn)：（），執(zhí)行具有內(nèi)潛性，（）。

下列哪一項(xiàng)不屬于技能（）。