將程序教學的基本思想和方法與現(xiàn)代的電子計算機結合起來的一種個別化教學形式是（）

教學技術是指（）

以下關于學與教相互作用過程模式描述正確的是（）。

使用教學媒體，是為了使教學遵循這樣一個順序而進行：從經(jīng)驗的直接動作表征、經(jīng)驗的圖像表征直到經(jīng)驗的（）。

利用計算機的音樂功能將教材內(nèi)容呈現(xiàn)給學生是多媒體技術在輔助教學中哪方面應用（）

教學活動中，師生之間對相互傳遞信息或影響的工具、設備、媒體的科學運用是（）

加涅和布里格斯把教學組織形式分為（）

發(fā)現(xiàn)教學經(jīng)歷哪四個階段？

選擇教學媒體時，教師要綜合權衡教學情景、（）、教學目標性質(zhì)、教學媒體的特性等方面的因素。

教學過程中的測量，主要借助的方法是（）