A.積極作用
B.消極作用
C.既有積極也有消極作用
D.沒有作用
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A.水平遷移
B.正遷移
C.垂直遷移
D.一般遷移
A.媒體
B.學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)
C.學(xué)習(xí)材料的特性
D.教師的教學(xué)
A.順向正遷移
B.逆向正遷移
C.順向負(fù)遷移
D.逆向負(fù)遷移
A.關(guān)系轉(zhuǎn)換理論
B.經(jīng)驗(yàn)類化理論
C.共同要素說
D.形式訓(xùn)練說
A.負(fù)遷移；正遷移
B.正遷移；負(fù)遷移
C.逆向遷移；順向遷移
D.順向遷移；逆向遷移
最新試題
學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是（）。
安德森的產(chǎn)生式遷移理論是（）的現(xiàn)代翻版。
（）是指先前學(xué)習(xí)對(duì)后繼學(xué)習(xí)發(fā)生的影響；（）是指后繼學(xué)習(xí)對(duì)先前學(xué)習(xí)發(fā)生的影響。
從遷移的角度看，前攝抑制屬于（）。
學(xué)過高等數(shù)學(xué)后有利于對(duì)初等數(shù)學(xué)的進(jìn)一步理解和掌握，這是學(xué)習(xí)中的（）。
下列哪種現(xiàn)象不屬于遷移？（）
遷移的形式訓(xùn)練說認(rèn)為，學(xué)科學(xué)習(xí)的意義在于（）。
促進(jìn)學(xué)生知識(shí)和技能遷移應(yīng)注意什么？
在學(xué)習(xí)對(duì)數(shù)運(yùn)算法則時(shí)，受m（A+b）=mA+mb的影響而錯(cuò)誤地得到lg（A+b）=lgA+lgb，這屬于（）。
心理定勢(shì)對(duì)解決問題具有（）