單項選擇題只有當(dāng)學(xué)習(xí)情境和遷移測驗情境存在共同成分時,一種學(xué)習(xí)才能影響另一種學(xué)習(xí),即才會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的遷移。這是()的觀點。
A.形式訓(xùn)練說
B.共同要素說
C.概括說
D.奧蘇貝爾的認(rèn)知觀
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1.單項選擇題英語學(xué)習(xí)中,當(dāng)學(xué)完單詞“eye”(眼睛)和“ball(球)”后,再學(xué)習(xí)“eyeball”(眼球)時,即可以產(chǎn)生()。
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.一般遷移
D.特殊遷移
5.單項選擇題()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。
A.認(rèn)知策略
B.元認(rèn)知策略
C.基本策略
D.輔助性策略
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奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機至少應(yīng)包括三方面的內(nèi)驅(qū)力,即()、自我提高內(nèi)驅(qū)力以及附屬內(nèi)驅(qū)力。
題型:填空題
()也稱“普遍遷移”、“非特殊遷移”,是將一種學(xué)習(xí)中習(xí)得的一般原理、方法、策略和態(tài)度等遷移到另一種學(xué)習(xí)中去。
題型:填空題
概括說,亦稱“類化說”,由美國心理學(xué)家()提出。
題型:單項選擇題
元認(rèn)知是指個體對自己的認(rèn)知過程和結(jié)果的意識,即對自己認(rèn)知活動的認(rèn)知。
題型:判斷題
聯(lián)系教學(xué)實際,談?wù)勅绾未龠M(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)遷移。
題型:問答題
()指人們對自己是否能夠成功地進(jìn)行某一成就行為的主觀推測和判斷。
題型:填空題
學(xué)習(xí)動機是由學(xué)習(xí)需要和()兩個基本成分構(gòu)成。
題型:填空題
英語學(xué)習(xí)中,當(dāng)學(xué)完單詞“eye”(眼睛)和“ball(球)”后,再學(xué)習(xí)“eyeball”(眼球)時,即可以產(chǎn)生()。
題型:單項選擇題
一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,這種遷移是()。
題型:單項選擇題
只有低層次的需要全部得到滿足才會產(chǎn)生高層次的需要。
題型:判斷題