問答題有一次上課時，初二（3）班的劉強不好好聽課，而把旁邊的同學推來搡去，擾亂了課堂紀律。青年教師小李發(fā)現后先是高聲呵斥，說劉強是“害群之馬”“朽木不可雕也”；又將劉強推出教室，罰站在樓道走廊。小李老師侵犯了學生的哪些合法權益？
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2.單項選擇題教師公正的核心是（）
A.對自己公正
B.對學生公正
C.對同事公正
D.對上級公正
3.單項選擇題陶行知曾說過：“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦。”這體現了教師職業(yè)道德規(guī)范中的（）
A.為人師表
B.熱愛學生
C.教書育人
D.終身學習
4.單項選擇題新時期教師職業(yè)道德規(guī)范的核心內容是（）
A.實踐“三個代表”
B.科學發(fā)展觀
C.為人民服務
D.無私奉獻
5.單項選擇題（）是教師職業(yè)道德的基礎，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。
A.熱愛教育事業(yè)
B.關愛學生
C.為人師表
D.教書育人
最新試題
新時代，技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)（）
題型：多項選擇題
教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現，是教師不斷學習、實踐、積累、研究和創(chuàng)新的結果。
題型：多項選擇題
建立健全師德建設長效機制，引導廣大教師（），從根本上遏制和杜絕師德失范現象的發(fā)生。
題型：多項選擇題
師應實現師德的內外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。
題型：多項選擇題
從社會層面關愛教師心理健康的做法主要有（）
題型：多項選擇題
建立教師身心健康管理制度包括（）
題型：多項選擇題
師德培訓做到全員參與，全面提高，全員指的是（）
題型：多項選擇題
樹立道德榜樣，提高道德意識，促進社會道德人格的形成，提升道德文明，是現代社會（）的目的。
題型：填空題
充分發(fā)揮師德的激勵和導向作用，實行“表彰與預防”相結合的制度，應科學而恰當運用（）。
題型：多項選擇題
真正的工匠精神應該是（）三者的統(tǒng)一。
題型：多項選擇題