A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.文化水平
C.人口狀況
D.政治制度
你可能感興趣的試題
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.創(chuàng)造力
A.“自然教育理論”
B.“活教育”理論
C.紳士教育思想
D.和諧教育思想
A.吸收的心智
B.“整個(gè)教學(xué)法”
C.全面教育
D.教、學(xué)、做合一
A.遺傳決定論
B.環(huán)境決定論
C.相互作用論
D.成熟勢(shì)力說(shuō)
A.兒童的遺傳素質(zhì)
B.兒童的早期經(jīng)驗(yàn)
C.學(xué)校的教育方式
D.家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)
A.《教育漫話》
B.《愛(ài)彌兒》
C.《民主主義與教育》
D.《學(xué)校和社會(huì)》
A.知識(shí)、技能、能力、情感、態(tài)度
B.情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能
C.能力、情感、態(tài)度、知識(shí)、技能
D.情感、態(tài)度、知識(shí)、技能、能力
A.音樂(lè)教育決定兒童的智力發(fā)展水平
B.兒童的智力水平依賴于音樂(lè)教育的情況
C.美育影響體育
D.美育影響智育
A.有計(jì)劃性
B.全班幼兒在同一時(shí)間內(nèi)做相同的事情
C.有組織性
D.幼兒按自己興趣做事
A.陶行知
B.張雪門
C.福祿貝爾
D.陳鶴琴
最新試題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定,幫助教師明確每個(gè)年齡段的課程目標(biāo),教育要點(diǎn)的計(jì)劃是()。
教育教學(xué)計(jì)劃由()來(lái)擬定
對(duì)觀察理解不正確的是()
()由教師根據(jù)教育教學(xué)需要,自己設(shè)計(jì)和制作
組織幼兒參觀活動(dòng)時(shí)錯(cuò)誤的做法是()。
決定一個(gè)班級(jí)內(nèi)活動(dòng)區(qū)數(shù)量的主要因素是()。
在提供幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容時(shí),應(yīng)盡可能地使幼兒看得見(jiàn)摸得著,要讓他們能夠親身感受和體驗(yàn)。這體現(xiàn)了選擇內(nèi)容時(shí)應(yīng)()
()是一個(gè)整體性的規(guī)劃,計(jì)劃出全年的課程范圍和進(jìn)度
幼小銜接的任務(wù)總的來(lái)講,是要解決孩子的生理、()以及()上的不適應(yīng)。
“幼兒園教育的評(píng)價(jià)就是檢驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是否達(dá)成”,這說(shuō)明課程目標(biāo)()