A.數(shù)學(xué)家都是教育家
B.有的數(shù)學(xué)家是教育家
C.教育家都是數(shù)學(xué)家
D.教育家都不是數(shù)學(xué)家

A.《中華人民共和國教師法》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國勞動法》
D.《中華人民共和國計劃生育法》

A.學(xué)生有參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料的權(quán)利
B.學(xué)生有對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部分提出申訴的權(quán)利
C.學(xué)生有按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金或助學(xué)金的權(quán)利
D.學(xué)生有畢業(yè)或結(jié)業(yè)時獲得學(xué)位證書、學(xué)位證的權(quán)利

A.課堂教學(xué)的模式化
B.堅持教學(xué)多方評價
C.教學(xué)目的多元化
D.選拔制度的唯一性

A.領(lǐng)悟
B.共鳴
C.期待
D.凈化

A.保護(hù)學(xué)生安全
B.校園硬件建設(shè)
C.促進(jìn)教師發(fā)展
D.校園文化建設(shè)

A.讓他的同桌叫醒他
B.讓他坐在教室的前部或者靠近講臺的地方
C.讓他回答問題使他保持活躍狀態(tài)
D.當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)斥他，使他清醒

A.肯定學(xué)生提出的問題，鼓勵學(xué)生課余與老師討論
B.指責(zé)學(xué)生胡思亂想，責(zé)令其坐好聽課
C.告訴學(xué)生不能提與本節(jié)課無關(guān)的問題
D.不理會學(xué)生的提問

A.關(guān)注過程的教學(xué)理念
B.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念
C.關(guān)注情感的教學(xué)理念
D.關(guān)注知識的教學(xué)理念

A.素質(zhì)教育
B.應(yīng)試教育
C.德育
D.智育