填空題()原則指學(xué)生評(píng)價(jià)必須反映學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的全部信息,貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的全過程,全面、全員和全程采集和利用與學(xué)生發(fā)展有關(guān)的評(píng)價(jià)信息。

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20世紀(jì)50年代,美國實(shí)施了大規(guī)模的貧窮兒童的補(bǔ)償教育計(jì)劃,即“提前開端計(jì)劃”。

題型:判斷題

()等人于20世紀(jì)七八十年代歷時(shí)十幾年在密歇根州對(duì)三種主要課程模式——直接教學(xué)模式、開放教學(xué)模式和幼兒中心模式進(jìn)行了評(píng)價(jià)研究。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)習(xí)品質(zhì)這一概念由卡根博士等人在20世紀(jì)90年代首次提出。

題型:判斷題

全面性原則是由《幼兒園工作規(guī)程》關(guān)于在()方面促進(jìn)幼兒的發(fā)展這一保育教育的總目標(biāo)決定的。

題型:多項(xiàng)選擇題

根據(jù)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形態(tài)可以將學(xué)前教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()一般指對(duì)人或人的群體的評(píng)定,它的對(duì)象是個(gè)體的品質(zhì)或由個(gè)體組成的群體的品質(zhì),它包括評(píng)級(jí)、分類和證明合格等各種活動(dòng)。

題型:單項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有其特定的內(nèi)涵。正確理解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),必須明確以下哪些因素()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幾何平均數(shù)是所得全部數(shù)據(jù)的總和除以總頻率所得之商。

題型:判斷題

2011年我國頒發(fā)的幼兒教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的體系框架中有三個(gè)維度和()領(lǐng)域。

題型:單項(xiàng)選擇題

托幼機(jī)構(gòu)環(huán)境評(píng)價(jià)量表(修訂版)是由美國北卡羅來納大學(xué)兒童發(fā)展中心的兩位學(xué)者哈姆斯和克利福德于1998年在第一個(gè)版本的基礎(chǔ)上修訂而成的。

題型:判斷題