對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這門(mén)學(xué)科最常用的四個(gè)名稱是（）。

“雅思”考試屬于（）。

推薦一部對(duì)外漢語(yǔ)教材，談?wù)勍扑]的理由。

面對(duì)外國(guó)留學(xué)生，以下做法不正確的有（）

漢語(yǔ)教師應(yīng)當(dāng)具備的語(yǔ)音基本功是（）。

對(duì)外漢語(yǔ)語(yǔ)言課的教學(xué)一般包括五個(gè)主要環(huán)節(jié)，即（）。

對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中提出了“結(jié)構(gòu)——功能——文化相結(jié)合”的教學(xué)原則，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)教學(xué)原則的理解。

影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動(dòng)不屬于教學(xué)行為的范疇。

斯金納的“鴿子”代表著以下什么理論的提出（）

“教室語(yǔ)言”與“教科書(shū)語(yǔ)言”違背了教材編撰的（）。