單項(xiàng)選擇題在對(duì)學(xué)生傳授知識(shí)的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行思想品德教育，這體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。
A.知識(shí)傳授與智能發(fā)展相結(jié)合
B.鞏固性原則
C.科學(xué)性和思想性相結(jié)合
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1.單項(xiàng)選擇題（）教學(xué)模式突破了把教學(xué)過(guò)程僅僅局限于智育的傳統(tǒng)教育思想，強(qiáng)調(diào)德智體美的全面教育與培養(yǎng)。
A.活動(dòng)式
B.傳授式
C.發(fā)展式
2.單項(xiàng)選擇題（）教學(xué)模式既吸取了傳統(tǒng)派重視傳授書(shū)本知識(shí)和教師主導(dǎo)作用的長(zhǎng)處，又吸取了活動(dòng)教學(xué)模式發(fā)揮學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)造才能的特點(diǎn)。
A.活動(dòng)式
B.發(fā)現(xiàn)式
C.發(fā)展式
3.單項(xiàng)選擇題活動(dòng)式強(qiáng)調(diào)以（）為中心，但它混淆了學(xué)生的學(xué)習(xí)與科學(xué)研究的區(qū)別，有很大的片面性。
A.學(xué)生
B.教師
C.課堂
4.單項(xiàng)選擇題以夸美紐斯為代表的“觀察—記憶—理解—練習(xí)”過(guò)程屬于（）教學(xué)過(guò)程模式。
A.活動(dòng)式
B.發(fā)現(xiàn)式
C.傳授式
5.單項(xiàng)選擇題具有代表性的教學(xué)過(guò)程模式主要有傳授式、（）、發(fā)現(xiàn)式、發(fā)展式。
A.活動(dòng)式
B.填鴨式
C.交際式
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為什么說(shuō)第二語(yǔ)言習(xí)得研究不僅僅是語(yǔ)言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語(yǔ)言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
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信度的基本概念是什么？如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念？
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CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問(wèn)題是什么？
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什么是客觀性題目？什么是主觀性題目？都有哪些客觀性題型？
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程有什么特殊的含義？
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請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說(shuō)明第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)中母語(yǔ)與目的語(yǔ)之間的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段？各自有什么特點(diǎn)？
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評(píng)論。
題型：?jiǎn)柎痤}
試述中介語(yǔ)的定義，并簡(jiǎn)述中介語(yǔ)和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}