你對把第二語言教材分為四類作何評論？

CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？

概括一下20世紀50年代到21世紀初對外漢語教材研究的基本情況。

試述中介語的定義，并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關(guān)系。

對外漢語教學(xué)的總教學(xué)原則有哪些，并加以評論。

信度的基本概念是什么？如何從測量學(xué)的角度理解信度的概念？

談?wù)勀銓Α疤厣蛣?chuàng)新是一部教材生命和價值之所在”的看法。

如何看待“習得”與“學(xué)習”這兩個過程的關(guān)系？二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程？

怎樣看待第一語言習得和第二語言習得的關(guān)系？

請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習中母語與目的語之間的關(guān)系。