A.海豚表演
B.嬰兒會吸奶
C.人的各種知識和技能
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A.習(xí)得行為
B.學(xué)習(xí)行為
C.先天行為
A.狹義的學(xué)習(xí)
B.廣義的學(xué)習(xí)
C.習(xí)得
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實(shí)踐培養(yǎng)交際能力
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實(shí)踐培養(yǎng)交際能力
A.通過注釋直接闡述文化知識
B.文化內(nèi)容融會到課文中去
C.通過語言實(shí)踐培養(yǎng)交際能力
最新試題
一般說來,母語為非聲調(diào)語言的學(xué)習(xí)者習(xí)得漢語聲調(diào)比較困難。他們經(jīng)常出現(xiàn)哪些類型的語音錯(cuò)誤?
對外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么?
我國對外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”?
什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
談?wù)?0世紀(jì)80年代以來,對外漢語教材研究所涉及的主要方面。
根據(jù)以往的有關(guān)研究,談?wù)勀銓Φ诙Z言和外語教學(xué)學(xué)科理論體系的看法。
如何看待“習(xí)得”與“學(xué)習(xí)”這兩個(gè)過程的關(guān)系?二者是相互對立的過程壞是彼此聯(lián)系的過程?
請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
對外漢語教學(xué)的課程有什么特殊的含義?