單項(xiàng)選擇題教師語(yǔ)言總的來說有慢、簡(jiǎn)化、（）三個(gè)特點(diǎn)。
A.詳細(xì)化
B.具體化
C.多樣化
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1.單項(xiàng)選擇題教師語(yǔ)言是指第二語(yǔ)言教師為了達(dá)到交際的目的，對(duì)該語(yǔ)言的非母語(yǔ)學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)和課外交往中有意識(shí)使用的（）。
A.母語(yǔ)系統(tǒng)的變體
B.目的語(yǔ)系統(tǒng)的變體
C.外語(yǔ)系統(tǒng)的變體
2.單項(xiàng)選擇題（）是課堂教學(xué)的重要教學(xué)手段，要注意漢字書寫一定要正確、板書要經(jīng)過很好地設(shè)計(jì)、板書要鮮明。
A.教師語(yǔ)言
B.板書
C.課堂教學(xué)管理
3.單項(xiàng)選擇題教師的提問，要做到注重提問的類型、（）、提問的難度、對(duì)答案的反饋等等。
A.提問的數(shù)量
B.提問的對(duì)象
C.提問的方式
4.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理，主要分為三個(gè)方面：排除心理障礙，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛、集中學(xué)生的注意力，自始至終駕馭課堂、（）。
A.對(duì)違紀(jì)學(xué)生做紀(jì)律處理
B.穩(wěn)定課堂秩序
C.一直處于講臺(tái)位置
5.單項(xiàng)選擇題具體備課工作有三個(gè)方面：分析教材、（）、確定教學(xué)方法。
A.分析教學(xué)對(duì)象
B.分析教參
C.編寫講義
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的課程研究有哪些特點(diǎn)？
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對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法的歷史發(fā)展分為幾個(gè)階段？各自有什么特點(diǎn)？
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