問答題對外漢語教學的學科理論體系、基本理論、應用理論三者之間的關系是怎樣的?
您可能感興趣的試卷
最新試題
對比分析強調(diào):對比兩種語言結(jié)構(gòu)的異同來預測第二語言習得的()。
題型:單項選擇題
第二語言教學的學科理論基礎主要包括哲學()。
題型:單項選擇題
下列不屬于分立式試題的是()。
題型:單項選擇題
面對外國留學生,以下做法不正確的有()
題型:單項選擇題
學習者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項選擇題
對外漢語語言課的教學一般包括五個主要環(huán)節(jié),即()。
題型:單項選擇題
“雅思”考試屬于()。
題型:單項選擇題
教師在教學時要充分考慮學生的個體因素,比如日本、越南、韓國、朝鮮等國家,適合采用“讀寫領先,聽說跟上”的方法進行教學。
題型:判斷題
課堂教學的四個基本要素是()
題型:單項選擇題
精講多練的教學原則主要指()
題型:多項選擇題