A.進(jìn)行反應(yīng)評估能夠了解學(xué)員的滿意度
B.學(xué)習(xí)評估重點考察學(xué)員在工作中的行為改變的程度
C.結(jié)果評估在培訓(xùn)后當(dāng)場進(jìn)行
D.行為評估重點考察對操作技術(shù)的掌握程度
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A.工作目標(biāo)、工作任務(wù)和工作業(yè)務(wù)范圍
B.單位性質(zhì)、人員配備和工作環(huán)境條件
C.地區(qū)特點、競爭狀況和人才需求
D.人員素質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)和市場狀況
A.深入了解維權(quán)的內(nèi)容
B.幫助維權(quán)者指一條投訴的路
C.與維權(quán)者一道去找相關(guān)部門
D.呼吁社會輿論的支持
A.確定評估方式
B.編制學(xué)員反饋評估問卷
C.實施學(xué)習(xí)評估
D.撰寫培訓(xùn)項目評估報告
A.了解招聘崗位和該類職業(yè)的要求
B.對面試的考察維度、權(quán)重系數(shù)和具體標(biāo)準(zhǔn)分析
C.根據(jù)考察維度和程度要求,確定具體的考核題目
D.填寫制作《個人面試登記表》
A.以用人單位的實際需要為出發(fā)點
B.學(xué)歷、技能的要求應(yīng)具有內(nèi)在的相關(guān)性
C.考慮勞動力供給情況
D.初級崗位要具有兩年以上專業(yè)要求
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