A.言行一致,身體力行;
B.學(xué)為人師,行為示范;
C.嚴(yán)于律己,勇于自責(zé);
D.以上都是
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A.關(guān)注每一位學(xué)生;
B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗;
C.關(guān)注學(xué)生的成長;
D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成
A.在一定社會歷史條件下產(chǎn)生;
B.反映了一定民族、階級、階層或社會群體利益;
C.具有一定理論色彩;
D.會造成社會生活的不穩(wěn)定
A.敬業(yè)樂教,熱愛學(xué)生;
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信;
C.追求創(chuàng)新,注重個性;
D.追求正義,關(guān)愛社會
A.教師自身;
B.高等教育的對象;
C.高等教育的工作特性;
D.對社會的影響
A.培養(yǎng)人才;
B.發(fā)展科學(xué);
C.提升民眾道德水準(zhǔn);
D.為社會服務(wù)
最新試題
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。
康德是動機論的代表人物,他認(rèn)為的道德價值在于行為后果,無關(guān)意志。
封建主義社會的基本特征有()
道德選擇的必要性可以在哪些方面體現(xiàn)()
依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進行道德評價,是道德評價能否順利進行的次要問題。
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
下面有關(guān)道德理想的說法正確的是()
由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在()等方面。
道德教育基本規(guī)律包含以下哪些選項()