單項(xiàng)選擇題下列不屬于學(xué)術(shù)規(guī)范的是()。

A.引文出處的規(guī)定;
B.對引用成果的說明;
C.學(xué)術(shù)制度、學(xué)風(fēng);
D.學(xué)術(shù)創(chuàng)新


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有()。

A.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感;
B.促進(jìn)國際科學(xué)合作,為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn);
C.樹立法制觀念,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),尊重他人勞動和權(quán)益;
D.以德修身,率先垂范

2.單項(xiàng)選擇題一切學(xué)術(shù)活動尤其是學(xué)術(shù)研究的靈魂是()。

A.求真;
B.創(chuàng)新;
C.美德;
D.嚴(yán)謹(jǐn)

3.單項(xiàng)選擇題被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是()。

A.制度倫理學(xué);
B.責(zé)任倫理學(xué);
C.美德倫理學(xué);
D.個(gè)體倫理學(xué)

4.單項(xiàng)選擇題“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判,絕不輕信盲從?!币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范()。

A.普遍主義;
B.公有主義;
C.無偏見性;
D.有條理的懷疑精神

5.單項(xiàng)選擇題工具理性的膨脹,導(dǎo)致了人文價(jià)值的失落。這體現(xiàn)的是()。

A.技術(shù)工具化;
B.技術(shù)手段的目的化;
C.技術(shù)社會自由喪失;
D.技術(shù)異化的顯現(xiàn)

最新試題

依據(jù)何種標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行道德評價(jià),是道德評價(jià)能否順利進(jìn)行的次要問題。

題型:判斷題

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。

題型:判斷題

良心在道德主體的自律活動中擔(dān)負(fù)著最重要的職責(zé),表現(xiàn)出最復(fù)雜的活動機(jī)制。

題型:判斷題

道德價(jià)值是人們對是非、善惡、榮辱等價(jià)值進(jìn)行選擇、認(rèn)同的綜合體現(xiàn)。

題型:判斷題

中國已經(jīng)進(jìn)入社會主義社會,社會主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位,是社會倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。

題型:判斷題

促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于道德信念與社會現(xiàn)實(shí)的改造下列說法正確的是()

題型:多項(xiàng)選擇題

善惡判斷適用于部分對人,對社會有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會等

題型:判斷題

道德價(jià)值的普遍性有何特征()

題型:多項(xiàng)選擇題

對于個(gè)體而言,恪守道德底線,建立健全防范作惡的機(jī)制,要發(fā)揮以下幾個(gè)要素的協(xié)同作用()

題型:多項(xiàng)選擇題