A、《英國(guó)工人階級(jí)狀況》
B、《共產(chǎn)黨宣言》
C、《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》
D、《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
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A.《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
B.《德意志意識(shí)形態(tài)》
C.《神圣家族》
D.《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》
A、唯物史觀
B、德國(guó)古典哲學(xué)
C、英國(guó)功利主義
D、18世紀(jì)法國(guó)唯物主義
A.意志自由
B.所有權(quán)和契約
C.靈魂不朽
D.上帝存在
A、斯密
B、休謨
C、培根
D、盧梭
A、“去魅”
B、“天職”
C、“合理化”
D、“利潤(rùn)最大化”
最新試題
善惡判斷適用于部分對(duì)人,對(duì)社會(huì)有利害關(guān)系的行為、品質(zhì)、人格,乃至一個(gè)人或一個(gè)社會(huì)等
道德主體的行為是經(jīng)過(guò)思考后()的一種行為。
中國(guó)倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。
下面有關(guān)道德理想的說(shuō)法正確的是()
促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)化的措施有()
道德價(jià)值的普遍性有何特征()
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,而且隨著生產(chǎn)勞動(dòng)的方式和范圍的改變,科技的發(fā)展也會(huì)逐漸改變?nèi)藗兌嗄撤N道德心理和道德行為。
中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì),社會(huì)主義道德規(guī)范必然占據(jù)主導(dǎo)地位,是社會(huì)倡導(dǎo)的主流道德規(guī)范。
道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性?xún)?nèi)容。
關(guān)于道德信念與社會(huì)現(xiàn)實(shí)的改造下列說(shuō)法正確的是()