您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學習理論
B.學習中共黨內(nèi)斗爭的文件
C.開展群眾性的自我教育
D.嚴格的組織紀律要求
E.深入工農(nóng)群眾
A.啟發(fā)式
B.研究式
C.實驗式
D.“活”的考試
E.因材施教
A.義務的
B.民主的
C.民族的
D.科學的
E.大眾的
A.干部教育第一,國民教育第二
B.實行生產(chǎn)勞動的教育
C.“民辦公助”
D.建立文化工作中的統(tǒng)一戰(zhàn)線
E.教育要正規(guī)化
A.以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大民眾
B.使文化教育為革命戰(zhàn)爭服務
C.使教育與勞動聯(lián)系起來
D.使廣大民眾都成為享受文明幸福的人
E.普及義務教育
A.邊學邊做
B.實驗
C.互助
D.討論
E.質疑p>
A.書報部
B.美工部
C.學校部
D.文藝部
E.體育衛(wèi)生部
最新試題
抗戰(zhàn)時期,中國共產(chǎn)黨領導下的工農(nóng)教育采用的主要教育形式是()
陳鶴琴提出的“活教育”的四個教學步驟中,能讓兒童獲取間接經(jīng)驗的環(huán)節(jié)是()
梁漱溟在鄉(xiāng)村教育改革中,將鄉(xiāng)農(nóng)學校的辦學原則表述為“政、教、養(yǎng)、衛(wèi)合一”。下列教育思想或措施中,和這一原則有相同目的的是()
以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()
以下選項中,不屬于1922年“新學制”課程標準規(guī)定的內(nèi)容是()
陶行知認為,如果“過的是少爺生活,雖天天讀勞動的書籍,不算是受著勞動教育;過的是迷信生活,雖天天聽科學的演講,不算是受著科學教育……”,為了解決這種問題,陶行知提出()
下列關于大學院與大學區(qū)制的說法錯誤的是()
下列改良派的教育主張中,在維新運動時期沒有被落實的是()
“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學堂中的哪類學生?()
南京國民政府時期,幼稚園中最多采用的教學方法是()