A.非義務(wù)教育
B.初中教育
C.義務(wù)教育
D.小學(xué)教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.加強(qiáng)法規(guī)、加強(qiáng)管理
B.樹立功德、遵守規(guī)則
C.繁榮昌盛、興旺發(fā)達(dá)
D.長治久安、后繼有人
A.未滿十六周歲的公民
B.未滿十八周歲的公民
C.未滿二十周歲的公民
D.未滿十九周歲的公民
A.家長保護(hù)、教育保護(hù)、公安保護(hù)、社會保護(hù)
B.家庭保護(hù)、幼兒園保護(hù)、司法保護(hù)、社區(qū)保護(hù)
C.社區(qū)保護(hù)、法律保護(hù)、家長保護(hù)、學(xué)校保護(hù)
D.家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會保護(hù)、司法保護(hù)
A.撤職
B.由單位進(jìn)行教育
C.依法給予處分
D.警告
A.學(xué)校問題、衛(wèi)生問題
B.網(wǎng)絡(luò)問題、家長監(jiān)護(hù)職責(zé)
C.司法問題、法律保護(hù)
D.娛樂問題、社區(qū)問題
最新試題
修訂后的《保護(hù)法》著力解決未成年人保護(hù)工作中的（）突出問題。
觀察法是研究嬰幼兒發(fā)展的基本方法，一直被很多兒童心理學(xué)家所推薦和運(yùn)用，如陳鶴琴的《一個(gè)嬰兒的傳略》，達(dá)爾文的《一個(gè)兒童發(fā)展的順序》。
《中華人民共和國勞動(dòng)法》在總則中對各地區(qū)具體實(shí)行該法的情況作出了規(guī)定。
觀察法是研究（）的基本方法，一直被很多兒童心理學(xué)家所推崇和運(yùn)用，如陳鶴琴的《一個(gè)兒童發(fā)展的順序》。
修訂后的《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》體現(xiàn)了“兒童利益優(yōu)先”“兒童利益最大化”的原則。
《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的適用年齡范圍是（）。
父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受（），不得使在校接受義務(wù)教育的未成人輟學(xué)。
中華人民共和國《食品衛(wèi)生法》是什么時(shí)間開始實(shí)施的？共幾條？
《保護(hù)法》中的四大保護(hù)是（）。
尊重未成年人的人格尊嚴(yán)是《保護(hù)法》的工作原則之一。