A.計(jì)劃
B.組織
C.創(chuàng)造
D.溝通
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A.動(dòng)力
B.能級(jí)
C.信息
D.反饋
A.企業(yè)規(guī)模
B.員工滿意度
C.制度的合理性
D.經(jīng)濟(jì)效益
A.能級(jí)原則必須有充分的動(dòng)能才能實(shí)現(xiàn)，沒有強(qiáng)大的動(dòng)力制約因素，能級(jí)就可能蛻化為封建等級(jí)和官僚等級(jí)
B.只有當(dāng)某種動(dòng)力因素迫使人們非用人才不可時(shí)，才能人盡其才，人才輩出
C.如果動(dòng)力不足，員工就沒有積極性，組織也沒有活力
D.動(dòng)力原則在很大程度上取決于其他原理、原則的效能
A.信息動(dòng)力
B.物質(zhì)動(dòng)力
C.理想信念
D.精神鼓勵(lì)
A.整分合原則
B.能級(jí)原則
C.彈性原則
D.反饋原則
最新試題
以下哪項(xiàng)是人力資源管理基本功能的核心，是其他人力資源功能發(fā)揮作用的最終目的？（）
專科畢業(yè)生的臨床護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)時(shí)間為（）
以下哪種不是護(hù)理人員崗前培訓(xùn)的專科內(nèi)容？（）
基本理論、基本知識(shí)、基本技能屬于醫(yī)院護(hù)理人才培養(yǎng)教育的哪項(xiàng)內(nèi)容？（）
關(guān)于護(hù)士執(zhí)業(yè)錯(cuò)誤的是（）
被稱為全視角評(píng)價(jià)法，對(duì)被考核者工作業(yè)績進(jìn)行多角度、全方位評(píng)價(jià)并反饋的方法，是以下哪種績效考核方法？（）
現(xiàn)代教育觀強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)教育是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，以上觀點(diǎn)符合護(hù)理人才成才的哪項(xiàng)特點(diǎn)？（）
尚未得到社會(huì)公認(rèn)，正在做出成績，具有發(fā)展前途的人才，被稱為（）
以下哪些原則是護(hù)理人員排班原則？（）
護(hù)理安全管理中，如何加強(qiáng)護(hù)理人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作？（）